一、軟件概述

關鍵(jian)詞：商業銀(yin)行(xing)(xing)模(mo)擬實(shi)(shi)訓平臺系(xi)統 商業銀(yin)行(xing)(xing)實(shi)(shi)訓教學(xue)(xue)軟件 商業銀(yin)行(xing)(xing)實(shi)(shi)訓教學(xue)(xue)平臺 商業銀(yin)行(xing)(xing)教學(xue)(xue)系(xi)統 商業銀(yin)行(xing)(xing)實(shi)(shi)訓室(shi)解決方(fang)案

1、系統能實現的目標和功能

《思沃商(shang)(shang)業(ye)(ye)(ye)銀(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)(xing)模(mo)(mo)(mo)擬(ni)(ni)實(shi)(shi)(shi)(shi)訓系(xi)統》完全按(an)照商(shang)(shang)業(ye)(ye)(ye)銀(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)(xing)會計核算(suan)方法并結合(he)(he)金融銀(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)(xing)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)實(shi)(shi)(shi)(shi)訓室解決方案開發(fa)而成，模(mo)(mo)(mo)擬(ni)(ni)幾近真(zhen)實(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)商(shang)(shang)業(ye)(ye)(ye)銀(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)(xing)經營環(huan)境(jing)(jing)。該實(shi)(shi)(shi)(shi)訓平(ping)臺(tai)教(jiao)學軟件設計開發(fa)充分體現商(shang)(shang)業(ye)(ye)(ye)銀(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)(xing)的(de)綜(zong)合(he)(he)柜(ju)(ju)員(yuan)制(zhi)，模(mo)(mo)(mo)擬(ni)(ni)銀(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)(xing)的(de)個(ge)人業(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)(wu)、對(dui)公(gong)業(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)(wu)、網上(shang)銀(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)(wu)，模(mo)(mo)(mo)仿銀(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)(xing)組織結構(總行(xing)(xing)(xing)(xing)由(you)若干分行(xing)(xing)(xing)(xing)構成，分行(xing)(xing)(xing)(xing)由(you)若干支行(xing)(xing)(xing)(xing)組成)。由(you)教(jiao)師建立(li)一個(ge)模(mo)(mo)(mo)擬(ni)(ni)的(de)商(shang)(shang)業(ye)(ye)(ye)銀(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)(xing)實(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)項(xiang)目，并為該實(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)項(xiang)目配置(zhi)實(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)環(huan)境(jing)(jing)，設置(zhi)實(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)參(can)數(shu)，統一控制(zhi)實(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)進程。學生在教(jiao)師搭建的(de)商(shang)(shang)業(ye)(ye)(ye)銀(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)(xing)教(jiao)學實(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)環(huan)境(jing)(jing)平(ping)臺(tai)中，通過扮(ban)(ban)演綜(zong)合(he)(he)角色(se)、柜(ju)(ju)員(yuan)角色(se)來開展各(ge)項(xiang)個(ge)人業(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)(wu)（存款(kuan)(kuan)業(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)(wu)、銀(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)(xing)卡業(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)(wu)、貸款(kuan)(kuan)業(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)(wu)、匯(hui)款(kuan)(kuan)業(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)(wu)、外匯(hui)業(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)(wu)、代理業(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)(wu)）、對(dui)公(gong)業(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)(wu)（存款(kuan)(kuan)業(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)(wu)、貸款(kuan)(kuan)業(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)(wu)、人民幣(bi)支付(fu)結算(suan)服(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)業(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)(wu)）。在學生開始(shi)實(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)操作(zuo)之前，首先由(you)扮(ban)(ban)演綜(zong)合(he)(he)角色(se)的(de)學生進行(xing)(xing)(xing)(xing)實(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)準備工作(zuo)，然后(hou)由(you)扮(ban)(ban)演柜(ju)(ju)員(yuan)角色(se)的(de)學生，添(tian)加個(ge)人客戶或企業(ye)(ye)(ye)客戶，并向銀(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)(xing)提(ti)交相關的(de)個(ge)人業(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)(wu)或對(dui)公(gong)業(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)(wu)辦理申(shen)請，由(you)一般柜(ju)(ju)員(yuan)或綜(zong)合(he)(he)柜(ju)(ju)員(yuan)相互協作(zuo)受理各(ge)項(xiang)業(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)(wu)。通過該教(jiao)學軟件系(xi)統操作(zuo)，不僅深(shen)化學生對(dui)銀(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)(xing)金融理論的(de)理解，而且加快(kuai)掌(zhang)握銀(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)(xing)實(shi)(shi)(shi)(shi)訓平(ping)臺(tai)操作(zuo)技能(neng)，讓學生體驗(yan)真(zhen)正(zheng)的(de)商(shang)(shang)業(ye)(ye)(ye)銀(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)(wu)流程。

另一方面，為了(le)(le)加強學(xue)生對商(shang)業(ye)(ye)(ye)銀(yin)(yin)行(xing)(xing)網(wang)(wang)上(shang)(shang)銀(yin)(yin)行(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)務(wu)的(de)(de)了(le)(le)解，我們在參照、歸(gui)納(na)商(shang)業(ye)(ye)(ye)銀(yin)(yin)行(xing)(xing)主要受理、承辦的(de)(de)網(wang)(wang)上(shang)(shang)業(ye)(ye)(ye)務(wu)之后(hou)，經過研究分(fen)析開發(fa)出“思沃(wo)網(wang)(wang)上(shang)(shang)銀(yin)(yin)行(xing)(xing)系(xi)統”。由個人網(wang)(wang)上(shang)(shang)業(ye)(ye)(ye)務(wu)、企業(ye)(ye)(ye)網(wang)(wang)上(shang)(shang)業(ye)(ye)(ye)務(wu)、銀(yin)(yin)行(xing)(xing)后(hou)臺系(xi)統三部分(fen)組成，學(xue)生經過注冊成為合法的(de)(de)個人客戶或企業(ye)(ye)(ye)客戶，登錄系(xi)統，演練相應的(de)(de)個人版網(wang)(wang)上(shang)(shang)銀(yin)(yin)行(xing)(xing)和企業(ye)(ye)(ye)版網(wang)(wang)上(shang)(shang)銀(yin)(yin)行(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)務(wu)，使學(xue)生逐步(bu)熟(shu)悉網(wang)(wang)上(shang)(shang)銀(yin)(yin)行(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)務(wu)的(de)(de)實(shi)際操作和后(hou)臺管理流程。本(ben)公司為了(le)(le)更(geng)好(hao)滿足(zu)高(gao)校(xiao)的(de)(de)教學(xue)需(xu)求，會根據(ju)高(gao)校(xiao)的(de)(de)需(xu)求提供商(shang)業(ye)(ye)(ye)銀(yin)(yin)行(xing)(xing)實(shi)訓室解決(jue)方案。

以多媒體動畫表現形式(shi)，逼真的(de)(de)(de)顯(xian)示(shi)商業(ye)(ye)銀行(xing)的(de)(de)(de)實際業(ye)(ye)務(wu)辦理過(guo)程(cheng)，有效增(zeng)加(jia)軟件(jian)(jian)的(de)(de)(de)趣(qu)味性(xing)。使學(xue)(xue)生(sheng)在(zai)掌握(wo)理論知識(shi)的(de)(de)(de)同時熟悉銀行(xing)業(ye)(ye)務(wu)的(de)(de)(de)實際操作過(guo)程(cheng)，改變其知識(shi)結(jie)構(gou)，培養商業(ye)(ye)銀行(xing)真正(zheng)需(xu)要的(de)(de)(de)實用(yong)性(xing)人才，增(zeng)強(qiang)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)社會就業(ye)(ye)競爭(zheng)力。該(gai)教(jiao)學(xue)(xue)軟件(jian)(jian)系(xi)統(tong)的(de)(de)(de)包(bao)含全面的(de)(de)(de)商業(ye)(ye)銀行(xing)知識(shi)庫，涉及(ji)了大量新的(de)(de)(de)業(ye)(ye)務(wu)知識(shi)和法律(lv)規定，收錄商業(ye)(ye)銀行(xing)的(de)(de)(de)基本業(ye)(ye)務(wu)知識(shi)，允許教(jiao)師(shi)(shi)擴容(rong)系(xi)統(tong)知識(shi)庫。強(qiang)大的(de)(de)(de)案例(li)管(guan)理功能，支持教(jiao)師(shi)(shi)新建、上傳、編(bian)輯案例(li)數(shu)據，設置案例(li)分析重點、順序、答案提示(shi)，訓(xun)練學(xue)(xue)生(sheng)分析解決問(wen)題的(de)(de)(de)能力。

二、軟件功能簡介

三、軟件特點及優勢

1、科學的三層(ceng)賬戶管理模式

該實訓(xun)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)平臺軟件中(zhong)有(you)(you)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)員(yuan)、教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)、學(xue)(xue)生(sheng)三種賬號類型(xing)。由管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)員(yuan)統(tong)一維護教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)帳戶資料(liao)(liao)，然后由教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)對學(xue)(xue)生(sheng)賬號進行管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)，每位教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)可獨立(li)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)自己新建班(ban)級(ji)中(zhong)的所(suo)有(you)(you)學(xue)(xue)生(sheng)賬號信息。為有(you)(you)效保證(zheng)操作(zuo)的獨立(li)性和用戶數(shu)據的安全性，系(xi)統(tong)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)員(yuan)無權刪除已有(you)(you)實驗班(ban)級(ji)資料(liao)(liao)的教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)帳號資料(liao)(liao)。

2、強(qiang)大的案例(li)分析系統

充分融合(he)用(yong)戶需求(qiu)，集實驗操作、練習(xi)(xi)、學(xue)習(xi)(xi)于一體，滿足學(xue)生學(xue)習(xi)(xi)和實訓(xun)的要求(qiu)。教師在實訓(xun)教學(xue)軟件中添加各種銀行(xing)案例(li)資料，學(xue)生選(xuan)擇案例(li)進(jin)行(xing)分析練習(xi)(xi)，逐步提高自身的分析能力。支持(chi)視頻案例(li)的上傳、在線播放，提高學(xue)生學(xue)習(xi)(xi)興趣。

3、逼真的實驗模擬(ni)場(chang)景

系(xi)統(tong)設計開(kai)發模仿銀(yin)行(xing)組織結構：總(zong)行(xing)由若干(gan)分行(xing)構成，分行(xing)由若干(gan)支行(xing)組成。由教師建立一(yi)個模擬的(de)商(shang)業(ye)(ye)(ye)(ye)銀(yin)行(xing)實(shi)(shi)驗(yan)項目(mu)，并為該(gai)實(shi)(shi)驗(yan)項目(mu)配置(zhi)(zhi)實(shi)(shi)驗(yan)環境，設置(zhi)(zhi)實(shi)(shi)驗(yan)參數(shu)，統(tong)一(yi)控制實(shi)(shi)驗(yan)進(jin)程。學生在教師搭建的(de)商(shang)業(ye)(ye)(ye)(ye)銀(yin)行(xing)實(shi)(shi)驗(yan)環境中，通過扮(ban)演綜(zong)合角色、柜(ju)員(yuan)(yuan)角色來開(kai)展(zhan)各項個人業(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)(wu)（存(cun)款(kuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)(wu)、銀(yin)行(xing)卡(ka)業(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)(wu)、貸款(kuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)(wu)、匯款(kuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)(wu)、外匯業(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)(wu)、代理(li)業(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)(wu)）、對(dui)公(gong)業(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)(wu)（存(cun)款(kuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)(wu)、貸款(kuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)(wu)、人民幣(bi)支付結算(suan)服務(wu)(wu)(wu)(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)(wu)）。在學生開(kai)始實(shi)(shi)驗(yan)操(cao)(cao)作(zuo)之前，首先由扮(ban)演綜(zong)合角色的(de)學生進(jin)行(xing)實(shi)(shi)驗(yan)準備工作(zuo)，然后由扮(ban)演柜(ju)員(yuan)(yuan)角色的(de)學生，添加個人客戶或(huo)(huo)企業(ye)(ye)(ye)(ye)客戶，并向(xiang)銀(yin)行(xing)提交(jiao)相(xiang)(xiang)關的(de)個人業(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)(wu)或(huo)(huo)對(dui)公(gong)業(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)(wu)辦(ban)理(li)申請，由一(yi)般柜(ju)員(yuan)(yuan)或(huo)(huo)綜(zong)合柜(ju)員(yuan)(yuan)相(xiang)(xiang)互協(xie)作(zuo)受理(li)各項業(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)(wu)。通過軟件操(cao)(cao)作(zuo)，不僅深化學生對(dui)銀(yin)行(xing)金融(rong)理(li)論的(de)理(li)解，而(er)且加快(kuai)掌(zhang)握(wo)銀(yin)行(xing)系(xi)統(tong)操(cao)(cao)作(zuo)技(ji)能(neng)，讓學生體驗(yan)真正(zheng)的(de)商(shang)業(ye)(ye)(ye)(ye)銀(yin)行(xing)業(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)(wu)流程。

4、高(gao)仿(fang)真的商(shang)業銀(yin)行業務報表(biao)、憑證(zheng)

以銀行(xing)各項業(ye)務(wu)憑(ping)證(zheng)(zheng)的(de)樣(yang)式、欄目、內(nei)容、大小等為依據，100%模擬仿真，有效確(que)保系(xi)統(tong)中所有憑(ping)證(zheng)(zheng)的(de)真實(shi)性(xing)、完整性(xing)。包含商業(ye)銀行(xing)各項業(ye)務(wu)憑(ping)證(zheng)(zheng)的(de)號碼控制、賬(zhang)簿登記、核(he)(he)算(suan)功能(neng)，學生通過(guo)操練憑(ping)證(zheng)(zheng)在各項業(ye)務(wu)的(de)應用(yong)方法(fa)和打印輸出功能(neng)，不僅掌握(wo)各項憑(ping)證(zheng)(zheng)的(de)登記、填寫方法(fa)，而且能(neng)掌握(wo)其號碼控制與核(he)(he)算(suan)流程。同時，系(xi)統(tong)內(nei)含強大的(de)報表管理功能(neng)，方便(bian)教師、學生查詢和匯總數(shu)據，十分方便(bian)、快捷。

5、考核評分系統(tong)

獨立的(de)考核評分體系(xi)(xi)為客觀公正(zheng)地評價(jia)學生的(de)模擬實驗(yan)成績提(ti)供(gong)了可(ke)靠手段。在實訓結束后，教師可(ke)方便(bian)地查詢每(mei)個(ge)學生的(de)成績以及(ji)操(cao)作錯誤，并留下相(xiang)關評語。系(xi)(xi)統(tong)還能自動完成最高(gao)分、最低(di)分、參考人數等統(tong)計任(ren)務，且(qie)可(ke)對每(mei)個(ge)案例進行錯誤分析(xi)。

6、安全(quan)的數據備份管(guan)理

系(xi)統內置數(shu)據(ju)(ju)備(bei)份(fen)與(yu)恢復(fu)接(jie)口，為(wei)系(xi)統數(shu)據(ju)(ju)的(de)安全性提(ti)供(gong)了可(ke)靠的(de)保障。系(xi)統管理(li)員通(tong)過訪問“主目錄(lu)/eMarket/database/index.aspx”，打(da)開數(shu)據(ju)(ju)備(bei)份(fen)與(yu)恢復(fu)操作頁面，進行數(shu)據(ju)(ju)庫連接(jie)測(ce)試、數(shu)據(ju)(ju)庫還(huan)原、數(shu)據(ju)(ju)庫備(bei)份(fen)操作。

7、人性化的操(cao)作提(ti)示

為使學生能盡(jin)快掌握(wo)軟(ruan)件的(de)操(cao)作(zuo)方法，《思(si)沃商業(ye)銀(yin)行模擬實訓(xun)系統(tong)(tong)》無論是(shi)軟(ruan)件界面，還是(shi)操(cao)作(zuo)流程，都體(ti)現了(le)人(ren)性化的(de)理(li)念(nian)。對(dui)于每(mei)一(yi)個商業(ye)銀(yin)行實驗項目(mu)，系統(tong)(tong)都設置了(le)操(cao)作(zuo)步驟(zou)提(ti)示(shi)功能，學生只需要點擊提(ti)示(shi)按鈕，系統(tong)(tong)就(jiu)會自動提(ti)示(shi)當(dang)前的(de)操(cao)作(zuo)步驟(zou)，有效的(de)幫(bang)助學生準確掌握(wo)操(cao)作(zuo)方法，減少操(cao)作(zuo)失(shi)誤。

四、系統能開發出的實驗項目

系(xi)統(tong)借鑒現代商(shang)業(ye)銀(yin)(yin)行(xing)(xing)最新的(de)(de)管理方法，參照商(shang)業(ye)銀(yin)(yin)行(xing)(xing)成熟的(de)(de)業(ye)務流程，采用(yong)實(shi)驗形式全面模擬商(shang)業(ye)銀(yin)(yin)行(xing)(xing)個人(ren)業(ye)務、對公業(ye)務、網上銀(yin)(yin)行(xing)(xing)業(ye)務的(de)(de)辦(ban)理規(gui)程。使學(xue)生在掌(zhang)握理論知(zhi)識的(de)(de)同時熟悉銀(yin)(yin)行(xing)(xing)業(ye)務的(de)(de)實(shi)際操作過程，培(pei)養(yang)商(shang)業(ye)銀(yin)(yin)行(xing)(xing)真正(zheng)需要(yao)的(de)(de)實(shi)用(yong)性人(ren)才，增強學(xue)生的(de)(de)社會就(jiu)業(ye)競爭力。系(xi)統(tong)主要(yao)包括如下(xia)十(shi)一個實(shi)驗項(xiang)目：

1、個(ge)人存款實(shi)驗

2、個人銀行卡實驗

3、個人(ren)貸款實(shi)驗

4、個人匯款(kuan)實(shi)驗(yan)

5、個人(ren)外(wai)匯實驗

6、個人業(ye)務代理(li)實(shi)驗(yan)

7、企業(ye)存款實驗

8、企業貸款(kuan)實(shi)驗

9、企業支(zhi)付結算實驗(yan)

10、個(ge)人(ren)網上銀行實驗(yan)

11、企業網(wang)上銀行(xing)實(shi)驗